Video-dokumentarna animacija

Revizija historije i poricanje

Historija je u paradoksu dvostruke igre. Sa jedne strane, identifikujemo svjesno uništavanje velikih moralnih pitanja historije što rezultira intelektualnom ništavnošću samog historičara koji više nije sposoban da misli ne samo o društvu, nego ni o svojoj nauci. Sa druge strane, nova čitanja historije koju predvodi borbena grupa historičara zelotskog tipa, svela je historiju na nihilističku kategoriju u kojoj sve što se dogodilo, se nije dogodilo, sve što smo znali, ne znamo više. Rezultat toga su već generacije djece koje u školskom uzrastu bivaju trovani predmetom koji se zove historija. Školski udžbenici i razne knjige o historiji učinili su sve da se ozakone iracionalne akcije, mržnja, osveta, nasilje, sila i osjećanje superiornosti u odnosu na prošlost.

(Dr. Branka Prpa, historičarka)

Video-dokumentarna animacija u trajanju od 38 minuta bazična je postavka mapiranja Dejtonskog mirovnog sporazuma od početka rata u Bosni i Hercegovini (02.03.1992.) do 21.11.2015. godine. Model univerzalnog obrazovanja dizajniran je za studente, institucije, univerzitete, istraživače i biblioteke širom svijeta.